{"id":373,"date":"2017-07-13T11:19:11","date_gmt":"2017-07-13T11:19:11","guid":{"rendered":"http:\/\/exalumnos.rcm.upr.edu\/cpsp\/?page_id=373"},"modified":"2025-02-28T00:08:43","modified_gmt":"2025-02-28T00:08:43","slug":"resena-historica-4ta-cpsp","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/conferenciaspuertorriquenas\/resena-historica-4ta-cpsp\/","title":{"rendered":"Rese\u00f1a hist\u00f3rica 4ta CPSP"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column]

<\/span>Rese\u00f1a Hist\u00f3rica de la Cuarta Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]<\/p>\n

<\/h4>\n

Rese\u00f1a Hist\u00f3rica de las\u00a0Conferencias Puertorrique\u00f1as de Salud P\u00fablica<\/h4>\n

Hiram V. Arroyo-Acevedo
\nCatedr\u00e1tico
\nEscuela Graduada de Salud P\u00fablica<\/p>\n

Las Conferencias Puertorrique\u00f1as de Salud P\u00fablica son una iniciativa de la Facultad de Ciencias Biosociales y Escuela Graduada de Salud P\u00fablica del Recinto de Ciencias M\u00e9dicas de la Universidad de Puerto Rico. Su prop\u00f3sito ha sido viabilizar la oportunidad de encuentro y reuni\u00f3n nacional e internacional de los sectores sociales y profesionales de las ciencias de la salud y \u00e1mbitos relacionados. Logra consolidarse a nivel nacional como un evento cient\u00edfico, t\u00e9cnico y profesional de alta calidad caracterizado por:<\/p>\n

    \n
  • la pertinencia social de los temas y el contenido general de las actividades,<\/li>\n
  • la variedad en la oferta tem\u00e1tica permitiendo el incluir temas emergentes en el \u00e1mbito social y de Salud P\u00fablica,<\/li>\n
  • la presentaci\u00f3n de un programa cient\u00edfico amplio y sugestivo estructurado en modalidades de presentaci\u00f3n,<\/li>\n
  • el balance en la representatividad de los ponentes facilitando la exposici\u00f3n de perspectivas cr\u00edticas de los sectores gubernamental y no gubernamental, acad\u00e9mico, profesional y comunitario,<\/li>\n
  • la oportunidad de reuni\u00f3n de grupos de inter\u00e9s especial y de sectores profesionales con peritaje diferenciado en tem\u00e1ticas sociales y de Salud P\u00fablica.<\/li>\n<\/ul>\n

    La Conferencia logra ampliar la presencia y la participaci\u00f3n internacional al recibir delegados de la comunidad internacional e incorporar en el programa eventos t\u00e9cnicos internacionales, foros de tem\u00e1ticas espec\u00edficas y reuniones paralelas que ampl\u00edan la relaci\u00f3n de interdependencia entre academia-sociedad.<\/p>\n

    La expectativa es que las Conferencias provean resultados y recomendaciones favorables al quehacer social y de salud en la esfera nacional e internacional. Que sea oportunidad de intercambio real para el an\u00e1lisis cr\u00edtico y el disfrute intelectual y cultural y que viabilice la participaci\u00f3n activa de los delegados en las reuniones de grupos de inter\u00e9s especial y en otras actividades incluidas en el programa.<\/p>\n

    La iniciativa de las Conferencias de Salud P\u00fablica se formaliza el 7 de febrero de 2001 en el Comit\u00e9 de Administraci\u00f3n y Docencia (CAD) de la Escuela Graduada de Salud P\u00fablica. En ese momento el Decano era el Dr. Antonio Silva-Iglecia. La propuesta fue presentada al CAD por el Dr. Hiram V. Arroyo quien destac\u00f3 que el evento se enmarcaba en la Meta #1 contenida en el Plan Estrat\u00e9gico de la Escuela. \u00a0El Comit\u00e9 Organizador de la Primera Conferencia fue nombrado por el CAD y qued\u00f3 constitu\u00eddo en el 2001 por miembros de la facultad de la Escuela, a saber; Dr. Hiram V. Arroyo, Profa. Daisy M. Gely, Dra. Nirzka Labault, Dra. Rosa P\u00e9rez, Dra. Silvia Rabionet y el Dr. Mario Rodr\u00edguez. La idea de realizar una Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica hab\u00eda sido planteada previamente por varios facultativos incluyendo al Dr. Erick Su\u00e1rez y a la Dra. Rosa P\u00e9rez qui\u00e9nes hab\u00edan desarrollado una propuesta previa sobre el tema (Arroyo, 2001; Escuela de Salud P\u00fablica, CAD, 2001).<\/p>\n

    La Cuarta Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica<\/h4>\n

    La IV Conferencia se caracteriz\u00f3 por el matiz sist\u00e9mico e internacional del evento. La Universidad de Puerto Rico, el Recinto de Ciencias M\u00e9dicas y la Facultad de Ciencias Biosociales y Escuela Graduada de Salud P\u00fablica se unieron para presentar la IV Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica<\/em>\u00a0 y al VI Congreso Internacional de Universidades Promotoras de la Salud<\/em>.<\/strong> Ambos eventos integrados se efectuaron del 19 al 21 de marzo de 2013 en el Centro de Convenciones en la Ciudad de San Juan de Puerto Rico.<\/p>\n

    Con el tema La Encrucijada Social y Universitaria por la Salud <\/strong>la convocatoria invitaba a la reflexi\u00f3n, al an\u00e1lisis cr\u00edtico y al compromiso para la acci\u00f3n de los sectores sociales y universitarios por la salud. Implicaba la\u00a0 exhortaci\u00f3n, el reclamo y el emplazamiento al desarrollo de una cultura de Promoci\u00f3n de la Salud basada en el di\u00e1logo salubrista y en la concertaci\u00f3n de\u00a0 acciones de pol\u00edtica p\u00fablica y esfuerzos intersectoriales en beneficio de la salud. Conllevaba, adem\u00e1s, la implantaci\u00f3n de un plan integral nacional e internacional de Promoci\u00f3n de la Salud de naturaleza participativa y sostenible con el apoyo de los poderes p\u00fablicos, universitarios y comunitarios.<\/p>\n

    En el evento hubo una amplia participaci\u00f3n de profesionales, organizaciones sociales, comunidades universitarias y entidades de los campos de la Salud P\u00fablica y la Promoci\u00f3n de la Salud\u00a0 de Puerto Rico y la comunidad internacional.<\/p>\n

    El enfoque del evento promovi\u00f3 la discusi\u00f3n y el an\u00e1lisis de los asuntos de Salud P\u00fablica y Promoci\u00f3n de la Salud desde las perspectivas multidisciplinaria y multisectorial.\u00a0 El evento foment\u00f3 la apertura e integraci\u00f3n de grupos y asociaciones profesionales de la salud, instituciones y organizaciones p\u00fablicas y privadas de salud, programas y proyectos de servicio, centros de investigaci\u00f3n, programas acad\u00e9micos e iniciativas comunitarias.<\/p>\n

    Los objetivos de la Conferencia:<\/p>\n

      \n
    • Proveer un foro para el an\u00e1lisis cr\u00edtico de la situaci\u00f3n de salud en los \u00e1mbitos social y universitario en el contexto de la realidad nacional e internacional.<\/li>\n
    • Exponer los avances, los desaf\u00edos y las oportunidades de la Salud P\u00fablica y la Promoci\u00f3n de la Salud desde las perspectivas conceptual, metodol\u00f3gica, de investigaci\u00f3n y de servicio.<\/li>\n
    • Promover la discusi\u00f3n y el intercambio de propuestas y modalidades efectivas de intervenci\u00f3n en Salud P\u00fablica y Promoci\u00f3n de la Salud a nivel social y en el escenario universitario.<\/li>\n
    • Propiciar la integraci\u00f3n y las alianzas de los sectores sociales, profesionales, comunitarios y universitarios en la gesti\u00f3n de Salud P\u00fablica y la Promoci\u00f3n de la Salud.<\/li>\n
    • Promover el an\u00e1lisis de la contribuci\u00f3n de la Salud P\u00fablica y la Promoci\u00f3n de la Salud y su articulaci\u00f3n con las pol\u00edticas sociales y universitarias.<\/li>\n
    • Examinar la relaci\u00f3n sociedad y academia ante los desaf\u00edos de la Salud P\u00fablica y la Promoci\u00f3n de la Salud y sus implicaciones para la formaci\u00f3n de profesionales y el desarrollo de capacidades en salud.<\/li>\n
    • Fortalecer las asociaciones y las redes nacionales e internacionales en los campos de la Salud P\u00fablica, la Promoci\u00f3n de la Salud y en la iniciativa de Universidades Promotoras de la Salud.<\/li>\n
    • Influenciar la agenda y la priorizaci\u00f3n del sector social y de salud a nivel nacional e internacional.<\/li>\n<\/ul>\n

      \u00a0Relaci\u00f3n de temas y subtemas de la conferencia:<\/h4>\n
        \n
      1. \n
        Los fundamentos de la Salud P\u00fablica (SP) y la Promoci\u00f3n de la Salud (PS)<\/h5>\n
          \n
        1. Estado del arte de la SP y la PS<\/li>\n
        2. Desarrollo disciplinar en SP y PS<\/li>\n
        3. Recursos Humanos y capacitaci\u00f3n en SP y PS<\/li>\n
        4. Enfoques de Educaci\u00f3n Interprofesional<\/li>\n
        5. \u00c9tica en SP y PS<\/li>\n
        6. Vinculaci\u00f3n y articulaci\u00f3n en salud a nivel nacional, continental, caribe\u00f1a y global<\/li>\n
        7. Historia de la Salud P\u00fablica<\/li>\n
        8. Pedagog\u00eda en Salud P\u00fablica<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
        9. \n
          La equidad, la justicia social y los derechos humanos en salud<\/h5>\n
            \n
          1. Equidad en salud<\/li>\n
          2. Justicia social<\/li>\n
          3. Derechos humanos<\/li>\n
          4. Interculturalidad<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
          5. \n
            Los determinantes sociales de la salud<\/h5>\n
              \n
            1. Conceptuaci\u00f3n<\/li>\n
            2. Evidencias de efectividad en salud<\/li>\n
            3. Mecanismos de aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
            4. \n
              Las pol\u00edticas, los modelos y los sistemas de salud<\/h5>\n
                \n
              1. Atenci\u00f3n primaria en salud<\/li>\n
              2. Salud en Todas las Pol\u00edticas\/Pol\u00edticas intersectoriales<\/li>\n
              3. Abogac\u00eda en salud<\/li>\n
              4. Pol\u00edticas de Promoci\u00f3n de la Salud, Educaci\u00f3n para la Salud y Prevenci\u00f3n<\/li>\n
              5. Reformas del sector salud<\/li>\n
              6. Rol de las Organizaciones comunitarias y voluntarias en salud<\/li>\n
              7. Rol del sector privado<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
              8. \n
                La participaci\u00f3n social, comunitaria y universitaria en salud<\/h5>\n
                  \n
                1. Rol de las comunidades y la sociedad civil<\/li>\n
                2. Participaci\u00f3n universitaria<\/li>\n
                3. Apoderamiento<\/li>\n
                4. Alfabetizaci\u00f3n en salud<\/li>\n
                5. Liderato en salud<\/li>\n
                6. Alianzas y redes comunitarias y\u00a0 profesionales<\/li>\n
                7. Comunicaci\u00f3n en salud<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                8. \n
                  El desarrollo sostenible y la salud ambiental<\/h5>\n
                    \n
                  1. Pobreza y ambiente<\/li>\n
                  2. Justicia ambiental<\/li>\n
                  3. Seguridad alimentaria<\/li>\n
                  4. Salud ocupacional<\/li>\n
                  5. Sostenibilidad social y ambiental<\/li>\n
                  6. Salud y ecolog\u00eda urbana<\/li>\n
                  7. Preparaci\u00f3n y manejo de desastres<\/li>\n
                  8. Vulnerabilidad y adaptaci\u00f3n al cambio clim\u00e1tico<\/li>\n
                  9. Aval\u00fao de exposici\u00f3n a contaminantes<\/li>\n
                  10. Biodiversidad<\/li>\n
                  11. Tecnolog\u00edas ambientales<\/li>\n
                  12. Geograf\u00eda de la Salud<\/li>\n
                  13. Agroecolog\u00eda<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                  14. \n
                    La salud y la prevenci\u00f3n en el ciclo de vida<\/h5>\n
                      \n
                    1. Estilos de vida<\/li>\n
                    2. Exposici\u00f3n y riesgo en el ciclo de vida<\/li>\n
                    3. Alimentaci\u00f3n y nutrici\u00f3n<\/li>\n
                    4. Din\u00e1mica de la poblaci\u00f3n<\/li>\n
                    5. La salud materno infantil<\/li>\n
                    6. La salud de ni\u00f1os y adolescentes<\/li>\n
                    7. La salud escolar<\/li>\n
                    8. La salud de los j\u00f3venes y universitarios<\/li>\n
                    9. La salud de los adultos de edad mayor<\/li>\n
                    10. La salud de la mujer<\/li>\n
                    11. La salud del hombre<\/li>\n
                    12. La salud de las personas con deficiencias en el desarrollo<\/li>\n
                    13. Epidemiolog\u00eda<\/li>\n
                    14. Bioestad\u00edstica<\/li>\n
                    15. Enfermedades infecciosas y transmisibles<\/li>\n
                    16. Enfermedades cr\u00f3nicas<\/li>\n
                    17. Promoci\u00f3n de la salud mental<\/li>\n
                    18. Promoci\u00f3n de la salud sexual<\/li>\n
                    19. Violencia<\/li>\n
                    20. Tabaquismo<\/li>\n
                    21. Alcoholismo<\/li>\n
                    22. Uso de substancias y drogas<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                    23. \n
                      El enfoque de los entornos saludables<\/h5>\n
                        \n
                      1. Municipios y comunidades Promotoras de la Salud<\/li>\n
                      2. Universidades Promotoras de la Salud<\/li>\n
                      3. Escuelas Promotoras de la Salud<\/li>\n
                      4. Evidencias de efectividad de las iniciativas de entornos saludables<\/li>\n
                      5. Buenas pr\u00e1cticas de entornos saludables<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                      6. \n
                        El arte y la Salud P\u00fablica<\/h5>\n
                          \n
                        1. Fundamentaci\u00f3n te\u00f3rica y metodol\u00f3gica del arte y la Salud P\u00fablica<\/li>\n
                        2. Evidencias de la efectividad de la utilizaci\u00f3n del arte en la salud<\/li>\n
                        3. Experiencias y buenas pr\u00e1cticas<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                        4. \n
                          Los desaf\u00edos de la Salud P\u00fablica y la Promoci\u00f3n de la Salud<\/h5>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                          Organizaciones colaboradoras<\/h4>\n
                            \n
                          • Red Iberoamericana de Universidades Promotoras de la Salud (RIUPS)<\/li>\n
                          • Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud (OPS)<\/li>\n
                          • Centro Colaborador de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) para la Capacitaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Promoci\u00f3n de la Salud y Educaci\u00f3n para la Salud<\/li>\n
                          • Oficina Regional Latinoamericana de la Uni\u00f3n Internacional de Promoci\u00f3n de la Salud y Educaci\u00f3n para la Salud (UIPES-ORLA)<\/li>\n
                          • Consorcio Interamericano de Universidades y Centros de Formaci\u00f3n de Personal en Educaci\u00f3n para la Salud y Promoci\u00f3n de la Salud (CIUEPS)<\/li>\n
                          • Oficina del Presidente de la Universidad de Puerto Rico<\/li>\n
                          • Oficina del Rector del Recinto de Ciencias M\u00e9dicas<\/li>\n
                          • Oficina de la Decana de Estudiantes del Recinto de Ciencias M\u00e9dicas<\/li>\n
                          • Oficina del Decano de la Escuela Graduada de Salud P\u00fablica<\/li>\n
                          • Oficina de la Decana de Asuntos Acad\u00e9micos del RCM, UPR<\/li>\n
                          • Oficina de Inform\u00e1tica y Recursos Educativos (OIRE) de la Escuela de Profesiones de la Salud<\/li>\n<\/ul>\n

                            Premio Nacional de Salud P\u00fablica<\/h4>\n

                            El Comit\u00e9 Cient\u00edfico de la IV Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica otorg\u00f3 el Premio Nacional de Salud P\u00fablica 2013 a la organizaci\u00f3n de autogesti\u00f3n comunitaria Casa Pueblo<\/strong> ubicada en Adjuntas, Puerto Rico.<\/p>\n

                            El premio tiene el prop\u00f3sito de reconocer y exaltar la contribuci\u00f3n institucional de las entidades p\u00fablicas, privadas, comunitarias, voluntarias, profesionales o fundaciones que realizan aportaciones trascendentales al desarrollo social y de salud en Puerto Rico.<\/p>\n

                            Nos referimos a entidades que demuestran clara defensa de los valores de la Salud P\u00fablica y la Promoci\u00f3n de la Salud en el pa\u00eds y realizan contribuciones de excelencia a estos campos sobre bases de pertinencia social, esfuerzo sostenido para la permanencia de las acciones y evidencia de la efectividad de las iniciativas.\u00a0 El premio se otorga en el marco de las Conferencias Puertorrique\u00f1as de Salud P\u00fablica. Los organizadores de la Conferencia describen a Casa Pueblo como:<\/p>\n

                            \u201cLa organizaci\u00f3n comunitaria que representa los valores excelsos de la Salud P\u00fablica y la Promoci\u00f3n de la Salud a trav\u00e9s de la defensa de la salud ambiental, la autogesti\u00f3n comunitaria y el desarrollo sostenible. La contribuci\u00f3n social y salubrista de Casa Pueblo se ejemplifica a trav\u00e9s de su quehacer hist\u00f3rico comunitario, su compromiso salubrista y su constancia en:<\/p>\n

                              \n
                            • La defensa de pol\u00edticas p\u00fablicas favorables a la salud, la abogac\u00eda y\u00a0\u00a0\u00a0 el activismo en salud,<\/li>\n
                            • Las acciones de concienciaci\u00f3n social, educaci\u00f3n en salud y alfabetizaci\u00f3n en salud cr\u00edtica,<\/li>\n
                            • La movilizaci\u00f3n social y comunitaria,<\/li>\n
                            • El desarrollo de alianzas intersectoriales,<\/li>\n
                            • El fomento del liderato comunitario y la participaci\u00f3n voluntaria.<\/li>\n
                            • La provisi\u00f3n de oportunidades para fomentar los valores culturales y humanos,<\/li>\n
                            • El desarrollo de capacidades para la movilizaci\u00f3n de la opini\u00f3n p\u00fablica, entre otras\u201d (Comit\u00e9 Cient\u00edfico IV Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica, 2013).<\/li>\n<\/ul>\n

                              Sesiones Plenarias<\/h4>\n

                              El t\u00edtulo de la primera sesi\u00f3n plenaria Un llamado a la conciencia salubrista para impactar escenarios comunitarios y universitarios. Los conferenciantes invitados fueron: Dr. \u00c1ngel R. Villarini Jusino, Catedr\u00e1tico de la Universidad de Puerto Rico. Fundador del Proyecto para el Desarrollo de Destrezas de Pensamiento (PDDP) en la Universidad de Puerto Rico y Co-Fundador de la Organizaci\u00f3n para el Fomento del Desarrollo del Pensamiento (OFDP), el Dr. Jos\u00e9 A. Vargas Vidot Director Organizaci\u00f3n Iniciativa Comunitaria de Investigaci\u00f3n, Inc. (ICI) (Premio Nacional de Salud P\u00fablica 2007) y el\u00a0 Ing. Alexis Massol Gonz\u00e1lez Director, Organizaci\u00f3n de Autogesti\u00f3n Comunitaria Casa Pueblo (Premio Nacional de Salud P\u00fablica 2013).\u00a0 La Moderadora\u00a0 fue la Dra. Cruz M. Nazario Delgado Catedr\u00e1tica de la Escuela Graduada de Salud P\u00fablica Universidad de Puerto Rico.<\/p>\n

                              La presencia internacional en el evento se constata en la sesi\u00f3n plenaria titulada: Las oportunidades y los desaf\u00edos de la Salud P\u00fablica, la Promoci\u00f3n de la Salud y las Universidades Promotoras de la Salud. <\/em>En esta sesi\u00f3n participaron la Dra. Sofialeticia Morales Garza, Asesora Regional de la Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud (OPS) en el tema de Objetivos para el Desarrollo del Milenio. Otra participante fue Sa. Marie Claude Lamarre Directora Ejecutiva de la Uni\u00f3n Internacional de Promoci\u00f3n de la Salud y Educaci\u00f3n para la Salud (UIPES, Francia).<\/p>\n

                              La moderadora fue la\u00a0 Dra. Carmen Gallardo Pino, Vicerrectora de Pol\u00edtica Social, Calidad Ambiental y Universidad Saludable Universidad Rey Juan Carlos, Madrid, Espa\u00f1a.<\/p>\n

                              El tema de la tercera plenaria fue: La participaci\u00f3n social, comunitaria y universitaria por la salud. <\/em>Participaron en la misma la Hon. Carmen Yul\u00edn Cruz<\/p>\n

                              Alcaldesa de la\u00a0 Ciudad Capital de San Juan y la Dra. Marina Rom\u00e1n Eyxarch,<\/p>\n

                              Directora de Salud de la Ciudad Capital de San Juan. La moderadora fue la\u00a0 Dra. Lida Orta An\u00e9s, Catedr\u00e1tica del Departamento de Salud Ambiental Escuela Graduada de Salud P\u00fablica y Presidenta Asociaci\u00f3n Puertorique\u00f1a de Profesores Universitarios (APPU).<\/p>\n

                              Sesiones Especiales<\/h4>\n

                              Las sesiones especiales representan instancias de encuentro t\u00e9cnico, cient\u00edfico y profesional sobre temas de pertinencia social en el campo de la salud. Es significativa la diversidad de los temas.<\/p>\n

                              A continuaci\u00f3n una muestra de los temas de las sesiones especiales del evento:<\/p>\n

                                \n
                              • Salud global y \u00e9tica global:<\/li>\n
                              • Un abordaje desde la bio\u00e9tica;<\/li>\n
                              • La diversidad del arte en la salud;<\/li>\n
                              • Consulta Juvenil: 20 a\u00f1os monitoreando comportamientos de riesgo entre adolescentes;<\/li>\n
                              • Dos d\u00e9cadas de reformas en la prestaci\u00f3n de servicios de salud en Puerto Rico;<\/li>\n
                              • Campus Virtual de Salud P\u00fablica: Nodo de Puerto Rico;<\/li>\n
                              • Dise\u00f1o de un curr\u00edculo de prevenci\u00f3n de VIH enfocado en la poblaci\u00f3n de Puerto Rico y Latinos en Estados Unidos;<\/li>\n
                              • Diez pr\u00e1cticas interdisciplinarias para la intervenci\u00f3n y el desarrollo comunitario sostenible desde un enfoque participativo;<\/li>\n
                              • Recovecos identitarios: La construcci\u00f3n de g\u00e9nero como determinante social de la salud y sus efectos en la poblaci\u00f3n trans puertorrique\u00f1a;<\/li>\n
                              • B\u00fasqueda de salud en el tr\u00f3pico en el siglo XIX: El diario de Edward Bliss Emerson, 1831-1832;<\/li>\n
                              • Fundamentos y pr\u00e1cticas de la alfabetizaci\u00f3n en salud cr\u00edtica;<\/li>\n
                              • Modeling Integrated and Coordinated Medical Care: A Clinical and Economic Approach;<\/li>\n
                              • Innovaciones en los servicios materno-infantiles: Escuchando a las mujeres y siguiendo la evidencia cient\u00edfica, todos ganamos;<\/li>\n
                              • La seguridad alimentaria en la poblaci\u00f3n de Puerto Rico: Retos y oportunidades en el siglo XXI ;<\/li>\n
                              • Factores locales y globales que inciden en la geograf\u00eda de la salud: Salud, fronteras y naciones;<\/li>\n
                              • Conversatorio Vieques 10 a\u00f1os despu\u00e9s: La lucha continua;<\/li>\n
                              • Desarrollo de intervenciones educativas para capacitar a estudiantes universitarios sobre el fen\u00f3meno de drogas: Miradas diversas y lecciones aprendidas desde tres universidades latinoamericanas;<\/li>\n
                              • Public Health Dentistry in Puerto Rico;<\/li>\n
                              • Impacto de la investigaci\u00f3n traslacional en la salud de las mujeres: La aportaci\u00f3n de la salud p\u00fablica;<\/li>\n
                              • Conciencia salubrista y vida plena: Una visi\u00f3n desde la moral hostosiana;<\/li>\n
                              • Preparaci\u00f3n ante emergencias y desastres de los hospitales de Puerto Rico;<\/li>\n
                              • La vejez en el Siglo XXI: Reconceptualizaci\u00f3n del rol social del adulto mayor;<\/li>\n
                              • Artes en las c\u00e1rceles: Inspiraci\u00f3n transformadora;<\/li>\n
                              • Colaboraci\u00f3n interprofesional,<\/li>\n
                              • Presentaci\u00f3n de una selecci\u00f3n de libros recientes de salud y promoci\u00f3n de la salud a nivel nacional e internacional;<\/li>\n
                              • La d\u00e9cada de la actividad f\u00edsica y la salud p\u00fablica: Propuestas para el presente y el futuro;<\/li>\n
                              • Compartiendo experiencias para la transversalizaci\u00f3n de la promoci\u00f3n de la salud en el curr\u00edculo universitario;<\/li>\n
                              • Estigmatizantes y estigmatizados: Retos para mitigar el estigma hacia usuarios de drogas en el sector de servicios de salud en Puerto Rico;<\/li>\n
                              • Representaciones cient\u00edficas y luchas ideol\u00f3gicas: Nomenclaturas sexuales, raciales y salubristas;<\/li>\n
                              • La teor\u00eda bioenerg\u00e9tica de carcinog\u00e9nesis y su posible impacto sobre la salud p\u00fablica;<\/li>\n
                              • An\u00e1lisis de las implicaciones te\u00f3ricas y metodol\u00f3gicas de la promoci\u00f3n de la salud y los determinates sociales de la salud;<\/li>\n
                              • Hacia la re-integraci\u00f3n del adulto mayor en la sociedad puertorrique\u00f1a;<\/li>\n
                              • Proceso de acreditaci\u00f3n de Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES): Experiencias internacionales;<\/li>\n
                              • Hospitales promotores de la salud;<\/li>\n
                              • Reflexi\u00f3n bio\u00e9tica ante la pol\u00edtica p\u00fablica vigente para atender la dependencia a drogas ilegales en Puerto Rico;<\/li>\n
                              • Tobacco Control as a Catalyst for Policy Change: Data Collection among LGBTT Communities in Puerto Rico;<\/li>\n
                              • Transversalidad de g\u00e9nero en salud: Premisas para la equidad e igualdad en salud de mujeres y hombres;<\/li>\n
                              • Prenatal and Postnatal Environmental Risks to Infants and Children;<\/li>\n
                              • Perspectivas sobre el Lumpenato en Puerto Rico;<\/li>\n
                              • No Excuses for New Infections: The Impact of Biomedical Strategies for HIV;<\/li>\n
                              • Colonialismo legal, censal y municipal: Intervenciones y representaciones de la administraci\u00f3n colonial en Puerto Rico, 1899-1952;<\/li>\n
                              • Mi vida en fotos: Mujeres viviendo con VIH;<\/li>\n
                              • El desmantelamiento de la Universidad de Puerto Rico y sus repercusiones para el desarrollo del pa\u00eds;<\/li>\n
                              • La salud ambiental como condicionante de la salud comunitaria: El caso del Ca\u00f1o Mart\u00edn Pe\u00f1a;<\/li>\n
                              • Translating Science to Action: What We Need to Know about Environmental Exposures in Babies, Toddlers, and Teens;<\/li>\n
                              • La investigaci\u00f3n participativa de base comunitaria (IPBC\/CBPR): Un acercamiento innovador para una nueva generaci\u00f3n de investigadores de la salud;<\/li>\n
                              • Registro Central de C\u00e1ncer de Puerto Rico: Un recurso para la investigaci\u00f3n de c\u00e1ncer en Puerto Rico;<\/li>\n
                              • Riesgo y vulnerabilidad en los entornos urbanos;<\/li>\n
                              • Issues demogr\u00e1ficos del siglo XXI en Puerto Rico: Realidad actual, responsabilidad de todos;<\/li>\n
                              • Entornos sociales y vidas saludables a trav\u00e9s de la voz, la vista y el movimiento;<\/li>\n
                              • Cuidado primario: Eje principal en el desarrollo de un sistema integrado de salud;<\/li>\n
                              • La intersectorialidad en la pr\u00e1ctica de la educaci\u00f3n para la salud y promoci\u00f3n de la salud en Puerto Rico;<\/li>\n
                              • El sistema de servicios de salud en Puerto Rico: Propuesta en camino a la equidad;<\/li>\n
                              • Salutog\u00e9nesis: Un nuevo enfoque para promover la salud;<\/li>\n
                              • La creatividad y el arte como recurso global;<\/li>\n
                              • Transformaci\u00f3n integradora y multidisciplinaria de la ciencia cl\u00ednica y traslacional para lograr la equidad en salud;<\/li>\n
                              • El pensamiento de Freire, Hostos y Bosch: Aportaciones para una agenda educativa contra la pobreza y en pro del civismo en Am\u00e9rica Latina y el Caribe;<\/li>\n
                              • Encuesta de la Comunidad de Puerto Rico;<\/li>\n
                              • La actividad acad\u00e9mica internacional en la Escuela Nacional de Salud P\u00fablica de Cuba, con relaci\u00f3n a la promoci\u00f3n de salud en los servicios: 2000-2012;<\/li>\n
                              • Iniciativas de arte en la educaci\u00f3n escolar, entre otras.<\/li>\n<\/ul>\n

                                Reuniones y eventos paralelos<\/h4>\n
                                  \n
                                • La Conferencia ha sido plataforma de encuentro para diversos colectivos y redes que convocan a sectores sociales y grupos profesionales para el an\u00e1lisis de temas diversos. A continuaci\u00f3n algunos ejemplos de las reuniones y eventos paralelos que se efectuaron en la Conferencia:<\/li>\n
                                • Reuni\u00f3n de Consorcio de Recursos Universitarios Sembrando Alianza de Alerta a las Drogas, el Alcohol y la Violencia en Puerto Rico (CRUSADA).<\/li>\n
                                • Foro de salud sexual – Parte I: Salud de personas gays, lesbianas, bisexuales, transg\u00e9nero e intersexo (LGBTI); Foro de Salud Sexual – Parte II: Determinantes sociales de la salud sexual: Perspectivas locales e internacionales. Foro de Salud Sexual – Parte III: Placer y prevenci\u00f3n: Herramientas para la promoci\u00f3n de la salud sexual.<\/li>\n
                                • Evento especial del Instituto de Deficiencias en el Desarrollo: Presente y futuro de la educaci\u00f3n, investigaci\u00f3n y servicios: Una agenda de trabajo hacia la poblaci\u00f3n con deficiencias en el desarrollo en Puerto Rico en el Siglo 21. Actividad conmemorativa de Aniversario del UAP.<\/li>\n
                                • Asamblea General de la Red Iberoamericana de Universidades Promotoras de la Salud (RIUPS).<\/li>\n
                                • Foro de presidentes y rectores comprometidos con la prevenci\u00f3n. Convocada por CRUSADA.<\/li>\n
                                • Asamblea de la Asociaci\u00f3n de Exalumnos de la Escuela Graduada de Salud P\u00fablica (AESP), RCM, UPR.<\/li>\n
                                • Reuni\u00f3n del grupo de inter\u00e9s sobre el tema de arte y salud. <\/strong><\/li>\n
                                • Reuni\u00f3n de la Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud (OPS) para el desarrollo del Plan de Trabajo Regional en Promoci\u00f3n de la Salud Escolar.<\/li>\n<\/ul>\n

                                  Festival de Arte y Salud<\/h4>\n

                                  La Cuarta Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica reconoci\u00f3 la importancia del componente del arte para optimizar el estado de salud de las personas y la sociedad incorporando el IV Festival de Arte y Salud como parte medular de la Conferencia. El arte ha sido valorado por diferentes organizaciones y personas como un componente importante de la salud individual y colectiva.<\/p>\n

                                  El Festival es auspiciado por el Fondo Puertorrique\u00f1o para el Financiamiento del Quehacer Cultural del Instituto de Cultura Puertorrique\u00f1a. Incluye entre sus actividades la exposici\u00f3n de m\u00faltiples modalidades art\u00edsticas tales como el baile, la m\u00fasica, el canto y la pintura a trav\u00e9s de diferentes sesiones durante los d\u00edas de la conferencia.\u00a0 Tambi\u00e9n se incluir\u00e1n sesiones especiales, orales y carteles en donde se analizar\u00e1 c\u00f3mo el arte ha sido incorporado en la promoci\u00f3n de la salud y la educaci\u00f3n en salud en diversas organizaciones y agencias tanto en Puerto Rico como en otros pa\u00edses.\u00a0 Adem\u00e1s, como objetivo fundamental de este evento, se reconoce la importancia de incorporar y compartir la agenda salubrista con la clase art\u00edstica y las agencias gubernamentales, privadas, comunitarias, profesionales y acad\u00e9micas.<\/p>\n

                                  El IV Festival de Arte y Salud llev\u00f3 a cabo su Actividad Cumbre el mi\u00e9rcoles 20 de marzo de 2013. Se reconoci\u00f3 a los artistas Andy Monta\u00f1ez y Sie7e. Las entidades que colaboraron en el Festival de Arte y Salud fueron: Andanza, Inc.; ArteMisma; Artistas del Lenguaje; Banda de Conciertos de Puerto Rico; Compa\u00f1\u00eda de Turismo; Coro del Recinto de Ciencias M\u00e9dicas, UPR; Creativearts as a Global Resource, Inc.; Department of Arts, Culture and Media at Rutgers University-Newark; Departamento de Correcci\u00f3n y Rehabilitaci\u00f3n; Ecomusiclaje; Fondo Puertorrique\u00f1o para el Financiamiento del Quehacer Cultural; Instituto de Cultura Puertorrique\u00f1a; GlassBook Project; Muestra de fotos del tema de Universidades Promotoras de la Salud tomadas por Estudiantes de la Escuela Graduada de Salud P\u00fablica, RCM, UPR; Museo de Arte de Puerto Rico; Music as a Global Resource; Oncology on Canvas, Lilly; Organizacion I learn to be; Taller Cultural Afro Antillano de Puerto Rico (TACUAFAN), entre otras.<\/p>\n

                                  Ceremonia de Clausura<\/h4>\n

                                  En la ceremonia se present\u00f3 un documento resolutivo denominado: La Declaraci\u00f3n de San Juan de Puerto Rico para las Universidades Promotoras de la Salud. La presentaci\u00f3n estuvo a cargo de Dr. Hiram V. Arroyo en calidad de Coordinador, Red Iberoamericana de Universidades Promotoras de la Salud.<\/p>\n

                                  El segmento de premiaci\u00f3n estuvo a cargo del Dr. Alfonso Contreras, Asesor Regional, Promoci\u00f3n de Salud y Comunicaci\u00f3n para el Desarrollo, Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud (OPS) quien explic\u00f3 el proceso de reconocimiento del Concurso de Buenas Pr\u00e1cticas de Universidades Promotoras de la Salud de la OPS.<\/p>\n

                                  La entrega de Premios a Trabajos Cient\u00edficos de Estudiantes fue responsabilidad de la Dra. Ana Patricia Ort\u00edz, Coordinadora Comit\u00e9 Evaluador de Premiaci\u00f3n a Estudiantes.<\/p>\n

                                  Los mensajes oficiales de Clausura estuvieron a cargo de Dr. Jos\u00e9 F. Cordero, Decano de la Escuela Graduada de Salud P\u00fablica Recinto de Ciencias M\u00e9dicas, Universidad de Puerto Rico e Dr. Hiram V. Arroyo, Presidente del Comit\u00e9 Organizador.<\/p>\n

                                  Dimensi\u00f3n Internacional del evento<\/h4>\n

                                  La Conferencia cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de una muestra amplia de universidades de las Am\u00e9ricas y Europa, a saber:<\/p>\n

                                  Caribbean University, Puerto Rico<\/p>\n

                                  Centro de Estudios en Salud Universidad de Nari\u00f1o, Colombia<\/p>\n

                                  Centro Universitario de Planalto de Arax\u00e1, Brasil<\/p>\n

                                  Faculda de Ratio, Brasil<\/p>\n

                                  Foundation School of Health Sciences-Federal District, Brasil<\/p>\n

                                  Escuela de Medicina San Juan Bautista, Caguas, Puerto Rico<\/p>\n

                                  Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de Ponce, Puerto Rico<\/p>\n

                                  Escuela Nacional de Salud P\u00fablica, Cuba<\/p>\n

                                  Escuela Superior Polit\u00e9cnica de Chimborazo, Ecuador<\/p>\n

                                  Instituto Pedag\u00f3gico Latinoamericano y Caribe\u00f1o, Cuba<\/p>\n

                                  Instituto Tecnol\u00f3gico de Costa Rica<\/p>\n

                                  New York University, Estados Unidos<\/p>\n

                                  NOVA Southeastern University, Estados Unidos<\/p>\n

                                  Ohio State University<\/p>\n

                                  Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile<\/p>\n

                                  Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Puerto Rico, Puerto Rico<\/p>\n

                                  Pontificia Universidad Cat\u00f3lica, RS, Brasil<\/p>\n

                                  Pontificia Universidad Javeriana, Bogot\u00e1, Colombia<\/p>\n

                                  Pontificia Universidad Javeriana, Cali, Colombia<\/p>\n

                                  Rice University, Estados Unidos<\/p>\n

                                  Smith College, Northampton, Massachusetts, Estados Unidos<\/p>\n

                                  Universidad Abierta Interamericana, Argentina<\/p>\n

                                  Universidad Austral de Chile, Chile<\/p>\n

                                  Universidad Aut\u00f3noma de Baja California, M\u00e9xico<\/p>\n

                                  Universidad Aut\u00f3noma de Ciudad Ju\u00e1rez, M\u00e9xico<\/p>\n

                                  Universidad Aut\u00f3noma de la Ciudad de M\u00e9xico, M\u00e9xico<\/p>\n

                                  Universidad Aut\u00f3noma de Nuevo Le\u00f3n, M\u00e9xico<\/p>\n

                                  Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potosi, M\u00e9xico<\/p>\n

                                  Universidad Aut\u00f3noma de Santo Domingo, Rep\u00fablica Dominicana<\/p>\n

                                  Universidad Aut\u00f3noma de Yucat\u00e1n, M\u00e9xico<\/p>\n

                                  Universidad Aut\u00f3noma de Zacatecas, M\u00e9xico<\/p>\n

                                  Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo, M\u00e9xico<\/p>\n

                                  Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico, M\u00e9xico<\/p>\n

                                  Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Morelos, M\u00e9xico<\/p>\n

                                  Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana, Xochimilco, M\u00e9xico<\/p>\n

                                  Universidad Aut\u00f3noma San Luis Potos\u00ed, M\u00e9xico<\/p>\n

                                  Universidad Carlos Albizu, San Juan, Puerto Rico<\/p>\n

                                  Universidad Cat\u00f3lica del Norte, Chile<\/p>\n

                                  Universidad Central de Venezuela, Venezuela<\/p>\n

                                  Universidad Central-Universidad San Jos\u00e9, Costa Rica<\/p>\n

                                  Universidad de Almer\u00eda, Espa\u00f1a<\/p>\n

                                  Universidad de Antioquia, Colombia<\/p>\n

                                  Universidad de Brasilia, Brasil<\/p>\n

                                  Universidad de Caldas, Colombia<\/p>\n

                                  Universidad de Ciencias M\u00e9dicas de la Habana, Cuba<\/p>\n

                                  Universidad de Ciencias M\u00e9dicas, Santiago de Cuba<\/p>\n

                                  Universidad de C\u00f3rdoba, Argentina<\/p>\n

                                  Universidad de Costa Rica<\/p>\n

                                  Universidad de Extremadura, Espa\u00f1a<\/p>\n

                                  Universidad de Fortaleza, Brasil<\/p>\n

                                  Universidad de Franca, UNIFRAN, Brasil<\/p>\n

                                  Universidad de Girona, Espa\u00f1a<\/p>\n

                                  Universidad de Guadalajara, M\u00e9xico<\/p>\n

                                  Universidad de Le\u00f3n, Espa\u00f1a<\/p>\n

                                  Universidad de los Llanos, Colombia<\/p>\n

                                  Universidad de Mindelo, Cabo Verde<\/p>\n

                                  Universidad de Murcia, Espa\u00f1a<\/p>\n

                                  Universidad de Nari\u00f1o, Colombia<\/p>\n

                                  Universidad de Puerto Rico en Cayey<\/p>\n

                                  Universidad de Puerto Rico, Escuela de Enfermer\u00eda<\/p>\n

                                  Universidad de Puerto Rico, Escuela de Farmacia<\/p>\n

                                  Universidad de Puerto Rico, Escuela de Medicina<\/p>\n

                                  Universidad de Puerto Rico, Escuela de Medicina Dental<\/p>\n

                                  Universidad de Puerto Rico, Escuela de Profesiones de la Salud<\/p>\n

                                  Universidad de Puerto Rico, Escuela Graduada de Salud P\u00fablica<\/p>\n

                                    \n
                                  • Departamento de Administraci\u00f3n de Servicios de Salud<\/li>\n
                                  • Departamento de Bioestad\u00edstica y Epidemiolog\u00eda<\/li>\n
                                  • Departamento de Ciencias Sociales<\/li>\n
                                  • Departamento de Desarrollo Humano<\/li>\n
                                  • Departamento de Salud Ambiental<\/li>\n<\/ul>\n

                                    Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias M\u00e9dicas<\/p>\n

                                    Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayag\u00fcez<\/p>\n

                                    Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras<\/p>\n

                                    Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras, Departamento de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Recreaci\u00f3n, Complejo Deportivo<\/p>\n

                                    Universidad de Sevilla, Espa\u00f1a<\/p>\n

                                    Universidad de Texas. San Antonio, Estados Unidos<\/p>\n

                                    Universidad de Valencia, Espa\u00f1a<\/p>\n

                                    Universidad de Valpara\u00edso, Chile<\/p>\n

                                    Universidad de West Indies, St. Augustine, Jamaica<\/p>\n

                                    Universidad de Zulia, Venezuela<\/p>\n

                                    Universidad del Este, Puerto Rico<\/p>\n

                                    Universidad del Sagrado Coraz\u00f3n, Puerto Rico<\/p>\n

                                    Universidad del Turabo, Puerto Rico<\/p>\n

                                    Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica<\/p>\n

                                    Universidad Estatal Presidente Prudente, Estado de Sao Paulo, Brasil<\/p>\n

                                    Universidad Federal de Uberl\u00e2ndia, Instituto de Geograf\u00eda, Brasil<\/p>\n

                                    Universidad Industrial de Santander, Colombia<\/p>\n

                                    Universidad Interamericana de Puerto Rico, Escuela de Optometr\u00eda<\/p>\n

                                    Universidad Interamericana de Puerto Rico, San Germ\u00e1n<\/p>\n

                                    Universidad Internacional de Florida, Estados Unidos<\/p>\n

                                    Universidad Ju\u00e1rez Aut\u00f3noma de Tabasco, M\u00e9xico<\/p>\n

                                    Universidad Michoacana de San Nicol\u00e1s, M\u00e9xico<\/p>\n

                                    Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico<\/p>\n

                                    Universidad Nacional de Colombia<\/p>\n

                                    Universidad Nacional de Costa Rica<\/p>\n

                                    Universidad Nacional de la Matanza, Argentina<\/p>\n

                                    Universidad Nacional de San Juan, Argentina<\/p>\n

                                    Universidad Nacional de San Luis, Argentina<\/p>\n

                                    Universidad Nacional del Nordeste, Argentina<\/p>\n

                                    Universidad Nacional Experimental R\u00f3mulo Gallegos, Venezuela<\/p>\n

                                    Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Per\u00fa<\/p>\n

                                    Universidad Polit\u00e9cnica de Chimborazo Ecuador, Cuna<\/p>\n

                                    Universidad Pontificia Universidad Javeriana, Colombia<\/p>\n

                                    Universidad P\u00fablica de Navarra. Pamplona, Espa\u00f1a<\/p>\n

                                    Universidad Rey Juan Carlos, Madrid, Espa\u00f1a<\/p>\n

                                    Universidad San Francisco de Quito, Ecuador<\/p>\n

                                    Universidad Veracruzana, M\u00e9xico<\/p>\n

                                    Universidade de Brasilia, Brasil<\/p>\n

                                    Universidade de Fortaleza Brasil<\/p>\n

                                    Universidade de Franca, Brasil<\/p>\n

                                    Universidade de S\u00e3o Paulo, Brasil<\/p>\n

                                    Universidade Federal de S\u00e3o Paulo, Brasil<\/p>\n

                                    Universidade Federal do R\u00edo de Janeiro, Brasil<\/p>\n

                                    Universidade Federal do R\u00edo Grande do Sul. Brasil<\/p>\n

                                    Universidade Federal Rural do R\u00edo de Janeiro, Brasil<\/p>\n

                                    Universidade Pontificia Cat\u00f3lica do Brasil<\/p>\n

                                    Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, Espa\u00f1a<\/p>\n

                                    University of Houston, Texas, Estados Unidos<\/p>\n

                                    University of Illinois at Chicago, Estados Unidos<\/p>\n

                                    University of Kentucky, College of Public Health, Estados Unidos<\/p>\n

                                    Towson University, Maryland, Estados Unidos<\/p>\n

                                    Washington University in St. Louis, Estados Unidos<\/p>\n

                                    Administraci\u00f3n de Servicios de Salud Mental y Contra la Adicci\u00f3n (ASSMCA)<\/p>\n

                                    Agencia de Protecci\u00f3n Ambiental (EPA)<\/p>\n

                                    Agency for Toxic Substances and Disease Registry<\/p>\n

                                    Alianza Apoyo al Cuidador, Inc.<\/p>\n

                                    American Association of Retired Persons (AARP), Cap\u00edtulo de Puerto Rico<\/p>\n

                                    Asociaci\u00f3n de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Recreaci\u00f3n de Puerto Rico (AEFR\u00a0 PUR)<\/p>\n

                                    Asociaci\u00f3n de Exalumnos Escuela Graduada de Salud P\u00fablica (AEESP)<\/p>\n

                                    Asociaci\u00f3n de Estudiantes de Educaci\u00f3n en Salud (AEEDSA), EGSP, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Atlantis Healthcare Group<\/p>\n

                                    Brigadas de Paz, Iniciativa Comunitaria, Inc.<\/p>\n

                                    Capacitaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Promoci\u00f3n de la Salud y Educaci\u00f3n para la Salud, EGSP, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Casa Pueblo, Organizaci\u00f3n de autogesti\u00f3n comunitaria<\/p>\n

                                    C\u00e1tedra de Promoci\u00f3n de la Salud, Universidad de Girona, Girona, Espa\u00f1a<\/p>\n

                                    Centers for Disease Control and Prevention (CDC), Atlanta<\/p>\n

                                    Centro Colaborador de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS\/OPS) para la Centro Comprensivo de C\u00e1ncer, UPR<\/p>\n

                                    Centro de Apoyo Tecnol\u00f3gico para el Aprendizaje (CATA), DAA, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Centro de Educaci\u00f3n y Adiestramiento sobre SIDA para Profesionales de la Salud, DAA, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Centro de Estudios Materno Infantiles (CEMI), RCM, UPR<\/p>\n

                                    Centro de Investigaci\u00f3n de Enfermedades Infecciosas, M\u00e9xico<\/p>\n

                                    Centro de Investigaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n Sociom\u00e9dica (CIES), EGSP, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Centro de Investigaciones Demogr\u00e1ficas, Programa de Demograf\u00eda, EGSP, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Centro de Investigaciones Sociales, UPR, Rio Piedras<\/p>\n

                                    Centro de Preparaci\u00f3n en Salud P\u00fablica, EGSP, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Centro de Salud Mental, Chile<\/p>\n

                                    Centro Hispano de Excelencia, Escuela de Medicina, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Centro Latinoamericano de Promoci\u00f3n de la Salud Sexual, EGSP, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Centro Mujer y Salud, DAA, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Centro Nacional de Promoci\u00f3n y Educaci\u00f3n para la Salud, Cuba<\/p>\n

                                    Centro Provincial de Promoci\u00f3n de Salud, Ceiba<\/p>\n

                                    Centros de Integraci\u00f3n juvenil. M\u00e9xico<\/p>\n

                                    Clinical Psychology Program, Ponce School of Medicine Health Sciences<\/p>\n

                                    Compa\u00f1\u00eda de Turismo de Puerto Rico<\/p>\n

                                    Concilio de Salud Integral de Lo\u00edza. Puerto Rico<\/p>\n

                                    Consejo de Estudiantes, Escuela Graduada de Salud P\u00fablica, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Consejo Nacional de Rectores (CONARE) y sus Universidades Promotoras de la Salud<\/p>\n

                                    Consorcio Interamericano de Universidades y Centros de Formaci\u00f3n de Personal en Promoci\u00f3n de la Salud y Educaci\u00f3n para la Salud (CIUEPS)<\/p>\n

                                    Consorcio de Presidentes y Rectores Comprometidos con la Prevenci\u00f3n de Puerto Rico<\/p>\n

                                    Muestra de organizaciones gubernamentales, comunitarias y profesionales que participaron:<\/h4>\n

                                    Consorcio de Recursos Universitarios Sembrando Alianza de Alerta a las Drogas, el Alcohol y la Violencia en Puerto Rico (CRUSADA)<\/p>\n

                                    Consorcio de Universidades de Per\u00fa y sus Universidades Promotoras de la Salud<\/p>\n

                                    Coordinaci\u00f3n Servicios Integrados Salud, Inc. (CSIS)<\/p>\n

                                    Decanato de Asuntos Estudiantiles, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Departamento de Atenci\u00f3n B\u00e1sica, SAS, MS, Brasil<\/p>\n

                                    Departamento de Estado de Puerto Rico<\/p>\n

                                    Departamento de Recreaci\u00f3n y Deportes de Puerto Rico<\/p>\n

                                    Departamento de Salud de Puerto Rico<\/p>\n

                                    Departamento de Salud de Puerto Rico, BRFSS<\/p>\n

                                    Departamento de Salud de Puerto Rico, Divisi\u00f3n de Control de Tabaco y Salud Oral<\/p>\n

                                    Divisi\u00f3n Central de Educaci\u00f3n Continua y Estudios Profesionales, DAA, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Divisi\u00f3n de Educaci\u00f3n Continua y Estudios Profesionales, EGSP, RCM, UPR<\/p>\n

                                    EXCMO Ayuntamiento de Sevilla<\/p>\n

                                    Fe y Alegr\u00eda, A.C.<\/p>\n

                                    Fenway Institute, The National LGBT Health Education Center<\/p>\n

                                    Florida\/Caribbean AIDS Education and Training Center (AETC)<\/p>\n

                                    Fundaci\u00f3n Susan G. Komen<\/p>\n

                                    Gerencia Regional de Salud Arequipa, Per\u00fa<\/p>\n

                                    Honorio Delgado Arequipa, Per\u00fa<\/p>\n

                                    Hospital Clinic, Espa\u00f1a<\/p>\n

                                    Hospital Regional<\/p>\n

                                    Hospital San Jorge, Puerto Rico<\/p>\n

                                    Iniciativa Comunitaria, Puerto Rico<\/p>\n

                                    Instituto de Bio\u00e9tica Eugenio Mar\u00eda de Hostos, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Instituto de Ciencias de la Salud, M\u00e9xico<\/p>\n

                                    Instituto de Cultura Puertorrique\u00f1a<\/p>\n

                                    Instituto de Deficiencias en el Desarrollo, Centro Universitario para la Educaci\u00f3n, Investigaci\u00f3n y Servicio en Deficiencias en el Desarrollo (IDD-CUE), EGSP, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Instituto de Estudios de Salud Colectiva, Brasil<\/p>\n

                                    Instituto de Historia de las Ciencias de la Salud (IHICIS), RCM, UPR<\/p>\n

                                    Instituto Latinoamericano de Comunicaci\u00f3n en Salud, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Instituto Nacional de Salud P\u00fablica, Cuernavaca, M\u00e9xico<\/p>\n

                                    Instituto Tecnol\u00f3gico de Costa Rica<\/p>\n

                                    La Editorial de la Universidad de Puerto Rico<\/p>\n

                                    Medical Card System (MCS), Inc, Puerto Rico<\/p>\n

                                    Metro Pav\u00eda Health<\/p>\n

                                    Ministerio de Salud, Chile<\/p>\n

                                    Ministerio de Salud, Costa Rica<\/p>\n

                                    Ministerio de Salud de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina<\/p>\n

                                    Ministerio de Salud P\u00fablica, Quito, Ecuador<\/p>\n

                                    Multicultural Community Resource Center of Erie, PA, Estados Unidos<\/p>\n

                                    Municipio de San Juan<\/p>\n

                                    Negociado del Censo, Industry and Occupation Statistics Branch. Social, Economic, and Housing Statistics Division<\/p>\n

                                    Oficina de Inform\u00e1tica y Recursos Educativos (OIRE), Escuela de Profesiones de la Salud, RCM, UPR<\/p>\n

                                    Oficina de la Procuradora de las Personas Pensionadas y de la Tercera Edad (OPPPTE)<\/p>\n

                                    Oficina del Presidente, UPR<\/p>\n

                                    OPS\/OMS Oficina de la Frontera M\u00e9xico-EU, M\u00e9xico<\/p>\n

                                    Organismo Aut\u00f3nomo de Salud P\u00fablica, Dipsalut, Girona, Espa\u00f1a<\/p>\n

                                    Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Alimentaci\u00f3n y la Agricultura, FAO, Cuba<\/p>\n

                                    Organizaci\u00f3n inne-CESAREA, Puerto Rico<\/p>\n

                                    Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud (OPS), Oficina de Coordinaci\u00f3n en Puerto Rico<\/p>\n

                                    Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud (OPS), Washington, D.C.<\/p>\n

                                    Policl\u00ednico \u201cRam\u00f3n L\u00f3pez Pe\u00f1a\u201d, Cuba<\/p>\n

                                    Profamilia, Puerto Rico<\/p>\n

                                    Programa de Calidad de Vida de la UPR<\/p>\n

                                    Programa de Dengue, Departamento de Salud de Puerto Rico<\/p>\n

                                    Programa de Nutrici\u00f3n, Departamento de Ciencias Agr\u00edcolas, UPR, Mayag\u00fcez<\/p>\n

                                    Programa de Planificacion Familiar Titulo X, UPR<\/p>\n

                                    Programa de Salud Escolar, Departamento de Educaci\u00f3n de Puerto Rico<\/p>\n

                                    Programa de Salud Oral, Departamento de Salud de Puerto Rico<\/p>\n

                                    Programa de Teatro Correccional, Administraci\u00f3n de Correcci\u00f3n<\/p>\n

                                    Proyecto Enlace del Ca\u00f1o Mart\u00edn Pe\u00f1a<\/p>\n

                                    Puerto Rico Convention Bureau<\/p>\n

                                    Puerto Rico Renal Health y Research, Ponce, Puerto Rico.<\/p>\n

                                    Red Chilena de Universidades Promotoras de la Salud<\/p>\n

                                    Red Colombiana de Instituciones de Educaci\u00f3n Superior Promotoras de la Salud (REDCUPS)<\/p>\n

                                    Red de Actividad F\u00edsica de Puerto Rico (RAFA\u00a0 PUR)<\/p>\n

                                    Red de Geograf\u00eda de la Salud<\/p>\n

                                    Red Espa\u00f1ola de Universidades Saludables (REUS)<\/p>\n

                                    Red Mexicana de Universidades Promotoras de la Salud<\/p>\n

                                    Renal Health<\/p>\n

                                    Secretaria de Educaci\u00f3n de Candinamarca, Colombia<\/p>\n

                                    Silent Grace Foundation, Puerto Rico<\/p>\n

                                    Triple-S Salud, Puerto Rico<\/p>\n

                                    Unidad de Promoci\u00f3n de la Salud Bellavista – La Palmera del Ayuntamiento de Sevilla, Espa\u00f1a<\/p>\n

                                    Universidad de Puerto Rico, Programa de Planificaci\u00f3n Familiar<\/p>\n

                                    University of Texas Health Science Center at San Antonio<\/p>\n

                                    Auspiciadores del evento<\/h4>\n
                                      \n
                                    • Instituto de Cultura Puertorrique\u00f1a<\/li>\n
                                    • Hospital Hermanos Mel\u00e9ndez y Puerto Rico Children\u2019s Hospital<\/li>\n
                                    • Oficina del Presidente de la Universidad de Puerto Rico<\/li>\n
                                    • Oficina del Rector del Recinto de Ciencias M\u00e9dicas, UPR<\/li>\n
                                    • Atlantis Healthcare Group, Inc. y Puerto Rico Renal-Health, Inc<\/li>\n
                                    • National Institute for Environmental Health Sciences, National Institutes of Health, PROTECT Project<\/li>\n
                                    • US Environmental Protection Agency, Pediatric Environmental Center, UPR Graduate School of Public Health<\/li>\n
                                    • Triple-S Salud, Inc.<\/li>\n
                                    • Divisi\u00f3n Central de Educaci\u00f3n Continua y Estudios Profesionales, DAA, RCM<\/li>\n
                                    • Proyecto CEMI del Recinto de Ciencias M\u00e9dicas, UPR<\/li>\n
                                    • Merck<\/li>\n
                                    • Consorcio de Recursos Universitarios Sembrando Alianza de Alerta a las Drogas, el Alcohol y la Violencia en Puerto Rico (CRUSADA)<\/li>\n
                                    • Compa\u00f1\u00eda de Turismo<\/li>\n
                                    • Servicios de Salud en el Hogar y Hospicio San Lucas<\/li>\n
                                    • Centro Comprensivo de C\u00e1ncer, UPR<\/li>\n
                                    • Puerto Rico Clinical and Translational Research Consortium (PRCTRC)<\/li>\n
                                    • Consejo de Estudiantes de la Escuela Graduada de Salud P\u00fablica, RCM, UPR<\/li>\n<\/ul>\n

                                      Referencias<\/h4>\n

                                      Arroyo, H. V. (2007). Mensaje de Clausura. Tercera Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica. 10 de mayo de 2007. San Juan de Puerto Rico.<\/p>\n

                                      Arroyo, H. V. (2007). Mensaje de Bienvenida. Tercera Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica.\u00a0 8 de mayo de 2007. San Juan de Puerto Rico.<\/p>\n

                                      Arroyo, H. V. (2001).\u00a0 Informe del Comit\u00e9 Planificador de la Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica. Presentado al Comit\u00e9 de Administraci\u00f3n y Docencia de la Escuela de Salud P\u00fablica en reuni\u00f3n del 7 de febrero de 2001. Recinto de Ciencias M\u00e9dicas, Universidad de Puerto Rico.<\/p>\n

                                      Carlo, J. R. (2007). Mensaje del Rector. En el Programa de la Tercera Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica. San Juan de Puerto Rico. p. 3<\/p>\n

                                      Carlo, J. R. (2004). Mensaje del Rector. En el Programa de la Segunda\u00a0 Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica. San Juan de Puerto Rico. p. 3<\/p>\n

                                      Cordero, J. F. (2007). Mensaje del Decano. En el Programa de la Tercera\u00a0\u00a0\u00a0 Conferencia Puertorrique\u00f1a de Escuela Graduada de Salud P\u00fablica (2007).<\/p>\n

                                      Programa de la VI Congreso Internacional de Universidades Promotoras de la Salud y la IV Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica (2013). \u201cLa Encrucijada Social y Universitaria\u00a0 por la Salud\u201d, <\/em>19-21 de marzo de 2013. San Juan de Puerto Rico.<\/p>\n

                                      Escuela Graduada de Salud P\u00fablica (2007). Programa de la Tercera Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica. Salud P\u00fablica, Justicia Social y Derechos Humanos: Desaf\u00edos de una Sociedad Diversa.\u00a0 8-10 de mayo de 2007. San Juan de Puerto Rico.<\/p>\n

                                      Escuela Graduada de Salud P\u00fablica (2004). Programa de la Segunda Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica. Promoviendo la Alianza Social por la Salud P\u00fablica. 1-3 de septiembre de 2004. San Juan de Puerto Rico.<\/p>\n

                                      Escuela Graduada de Salud P\u00fablica (2002). Programa de la Primera Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica. Desaf\u00edos de la Salud P\u00fablica para el Nuevo Siglo. 10-12 de abril de 2002. San Juan de Puerto Rico.<\/p>\n

                                      Escuela Graduada de Salud P\u00fablica (2001). Acta del Comit\u00e9 de Administraci\u00f3n y Docencia. Reuni\u00f3n Ordinaria del 7 de febrero de 2001. Recinto de Ciencias M\u00e9dicas, Universidad de Puerto Rico.<\/p>\n

                                      Oficina de Curr\u00edculo y Evaluaci\u00f3n (2007). Informe de Evaluaci\u00f3n de la Tercera Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica. Presentado en la reuni\u00f3n del Comit\u00e9 Cient\u00edfico de la Conferencia el 12 de Septiembre de 2007 en la Sala 12 de la Escuela Graduada de Salud P\u00fablica. Escuela Graduada de Salud P\u00fablica. Recinto de Ciencias M\u00e9dicas. Universidad de Puerto Rico.<\/p>\n

                                      P\u00e9rez, R. (2004). En\u00a0 Escuela Graduada de Salud P\u00fablica, Programa de la Segunda Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica. Promoviendo la Alianza Social por la Salud P\u00fablica. 1-3 de septiembre de 2004. San Juan de Puerto Rico. p. 4.<\/p>\n

                                      P\u00e9rez, R. y Arroyo, H. (2002). En\u00a0 Escuela Graduada de Salud P\u00fablica, Programa de la Primera Conferencia Puertorrique\u00f1a de Salud P\u00fablica. Desaf\u00edos de la Salud P\u00fablica para el Nuevo Siglo. 10-12 de abril de 2002. San Juan de Puerto Rico. p.3.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                      [vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=””] Rese\u00f1a Hist\u00f3rica de las\u00a0Conferencias Puertorrique\u00f1as de Salud P\u00fablica Hiram V. Arroyo-Acevedo Catedr\u00e1tico Escuela Graduada de Salud P\u00fablica Las Conferencias Puertorrique\u00f1as de Salud P\u00fablica son una iniciativa de la Facultad de Ciencias Biosociales y Escuela Graduada de Salud P\u00fablica del Recinto de Ciencias M\u00e9dicas de la Universidad de Puerto Rico. Su prop\u00f3sito ha sido…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-microsite.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-373","page","type-page","status-publish","hentry","description-off"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/conferenciaspuertorriquenas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/373","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/conferenciaspuertorriquenas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/conferenciaspuertorriquenas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/conferenciaspuertorriquenas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/conferenciaspuertorriquenas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=373"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/conferenciaspuertorriquenas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/373\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1509,"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/conferenciaspuertorriquenas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/373\/revisions\/1509"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/conferenciaspuertorriquenas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=373"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}