{"id":38,"date":"2016-06-29T14:06:08","date_gmt":"2016-06-29T18:06:08","guid":{"rendered":"http:\/\/enfermeria.rcm.upr.edu\/programas-academicos\/bachillerato\/"},"modified":"2025-10-27T11:47:16","modified_gmt":"2025-10-27T11:47:16","slug":"bachillerato","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/enfermeria\/programas-academicos\/bachillerato\/","title":{"rendered":"Bachillerato en Ciencias en Enfermer\u00eda"},"content":{"rendered":"

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Bachillerato en Ciencias de Enfermer\u00eda<\/h3>\n

El programa de estudios para el Bachillerato en Ciencias de Enfermer\u00eda consiste de cuatro a\u00f1os de estudios universitarios para un total de 127 cr\u00e9ditos semestre. El primer y segundo a\u00f1o corresponden a los cursos de estudios generales, ciencias b\u00e1sicas, matem\u00e1ticas y electivas libres los cuales ser\u00e1n tomados en cualquier otro recinto de la Universidad de Puerto Rico y\/o alguna otra Universidad licenciada por la Junta de Instituciones Postsecundarias de Puerto Rico. El estudiante es admitido al tercer a\u00f1o, por traslado articulado, traslado regular, readmisi\u00f3n, reclasificaci\u00f3n o transferencia a la Escuela de Enfermer\u00eda del Recinto de Ciencias M\u00e9dicas. Durante el tercero y cuarto a\u00f1o el curr\u00edculo se concentra en materias que comprenden los cursos te\u00f3ricos y cl\u00ednicos de concentraci\u00f3n y electivas en enfermer\u00eda.<\/p>\n

La Oficina del Programa de Bachillerato est\u00e1 ubicada en el segundo piso del Edificio de Enfermer\u00eda Celia Guzm\u00e1n<\/strong>.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_wp_custommenu nav_menu=”79″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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Bachillerato en Ciencias en Enfermer\u00eda (Op\u00fasculo)<\/a><\/h3>\n
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Manual de Normas y Funcionamiento Programa de Bachillerato<\/a><\/h3>\n
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Resultados de Aprendizaje esperados para estudiantes de BSN<\/h4>\n

a. Practicante Competente:<\/strong><\/p>\n

Los estudiantes egresados del Programa de BSN demuestran comportamientos como profesionales competentes a trav\u00e9s de las siguientes acciones:<\/p>\n

    \n
  1. Aplicaci\u00f3n de destrezas en el proceso de enfermer\u00eda<\/li>\n
  2. Nivel b\u00e1sico de servicios directos al cliente<\/li>\n
  3. Sensibilidad cultural y \u00e9tica<\/li>\n
  4. Destrezas de liderazgo<\/li>\n
  5. Conocimientos t\u00e9cnicos<\/li>\n
  6. Destrezas de comunicaci\u00f3n<\/li>\n
  7. Tecnolog\u00edas de atenci\u00f3n al paciente<\/li>\n
  8. Los sistemas para el manejo de la informaci\u00f3n<\/li>\n<\/ol>\n

    b. Destrezas de Investigaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

    Los estudiantes egresados del Programa de BSN demuestran los siguientes comportamientos:<\/p>\n

      \n
    1. Aplicaci\u00f3n del razonamiento cient\u00edfico para resolver situaciones de problema.<\/li>\n
    2. Comprensi\u00f3n b\u00e1sica del proceso de investigaci\u00f3n y de modelos para aplicar la evidencia a la pr\u00e1ctica cl\u00ednica y la protecci\u00f3n de sujetos humanos en investigaci\u00f3n.<\/li>\n
    3. Acceso, an\u00e1lisis y utilizaci\u00f3n de la literatura pertinente y la utilizaci\u00f3n de los resultados de la investigaci\u00f3n pertinentes para la pr\u00e1ctica basada en la evidencia en el cuidado del paciente en diferentes escenarios.<\/li>\n<\/ol>\n

      c. Destrezas de Pensamiento Cr\u00edtico:<\/strong><\/p>\n

      Los estudiantes egresados del Programa de BSN demuestran habilidades de pensamiento cr\u00edtico a trav\u00e9s de los siguientes comportamientos:<\/p>\n

        \n
      1. Uso de juicio cl\u00ednico y habilidades en la toma de decisiones<\/li>\n
      2. Participaci\u00f3n en el proceso de auto-evaluaci\u00f3n objetiva<\/li>\n
      3. Evaluaci\u00f3n de los resultados del cuidado de enfermer\u00eda<\/li>\n
      4. Fomenta la soluci\u00f3n creativa de problemas.<\/li>\n<\/ol>\n

        [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

        Perfil del egresado de BSN \/ BSN Graduate Profile<\/h3>\n
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        1. Demonstrates clinical judgment based on nursing theories, knowledge from natural, physical, social, and nursing sciences to understand the human experience and nursing practice.<\/li>\n
        2. Delivers accountable and compassionate person-centered care using nursing process and skills, to facilitate the continuity of care based on the needs of the individuals, families and communities.<\/li>\n
        3. Incorporates population health needs in the delivery of care considering effective partnerships, policies, and public safety measures for improvement of equitable population health outcomes.<\/li>\n
        4. Integrates the best evidence, clinical experts\u2019 knowledge, and patients\u2019 preferences to improve and advance the nursing practice.<\/li>\n
        5. Contributes to high quality patient and team members\u2019 safety culture to promote excellence of care and minimize risks in health outcomes.<\/li>\n
        6. Practices the nursing profession in collaboration with the interprofessional healthcare team members, patients, families, communities, and other stakeholders to optimize care, enhance the healthcare experience, and strengthen outcomes.<\/li>\n
        7. Considers healthcare system effectiveness to optimize the coordination of resources to provide safe, quality, and equitable care to diverse populations, through an innovative, and evidence-based practice.<\/li>\n
        8. Provides safe, high-quality, and efficient nursing care using information, communication technologies, and informatics processes ethically.<\/li>\n<\/ol>\n

          Tasas de graduaci\u00f3n y pase de rev\u00e1lida del Programa de BSN:<\/p>\n