{"id":107,"date":"2016-05-09T14:16:39","date_gmt":"2016-05-09T14:16:39","guid":{"rendered":"http:\/\/127.0.0.1\/rcm\/sp\/asuntos-academicos\/programas-academicos\/maestria-en-ciencias-en-demografia\/"},"modified":"2026-02-18T01:04:56","modified_gmt":"2026-02-18T01:04:56","slug":"maestria-en-ciencias-en-demografia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/maestria-en-ciencias-en-demografia\/","title":{"rendered":"Maestr\u00eda en Ciencias en Demograf\u00eda"},"content":{"rendered":"<section class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h4>\u00bfQu\u00e9 es la demograf\u00eda?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La demograf\u00eda es el estudio cient\u00edfico de las poblaciones humanas. Los\/as dem\u00f3grafos\/as estudian el tama\u00f1o, la distribuci\u00f3n territorial y las caracter\u00edsticas de las poblaciones, sus variaciones y las causas de dichas variaciones, tales como la mortalidad, la fecundidad y la migraci\u00f3n. El conocimiento del estado y comportamiento demogr\u00e1fico de las poblaciones humanas es esencial para una mejor planificaci\u00f3n y desarrollo de iniciativas dirigidas a promover el bienestar general de la poblaci\u00f3n y de pol\u00edtica p\u00fablica en aspectos de naturaleza socioecon\u00f3mica y de salud.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4>\u00bfCu\u00e1l es el objetivo del programa?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El objetivo del Programa de Demograf\u00eda es desarrollar profesionales de alto nivel en el an\u00e1lisis de los aspectos te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos del estudio de las poblaciones humanas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4>\u00bfQui\u00e9nes pueden solicitar ingreso a la maestr\u00eda?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El programa de Demograf\u00eda tiene abiertas sus puertas a estudiantes que hayan completado un bachillerato o nivel m\u00e1s alto de educaci\u00f3n, independientemente de la disciplina acad\u00e9mica de la que procedan. La demograf\u00eda se nutre del conocimiento de las diferentes \u00e1reas del saber y la misma puede ser aplicada en diversas disciplinas o profesiones.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>\u00bfCu\u00e1les son los requisitos generales de admisi\u00f3n?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>1. Poseer un grado de bachillerato o su equivalente en otros pa\u00edses, seg\u00fan determinado por el Registrador del Recinto de Ciencias M\u00e9dicas, de una universidad certificada como instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior con un promedio general recomendado de 2.85 o m\u00e1s (de una escala m\u00e1xima de 4.00).<br \/>\n2. Poseer dominio del idioma espa\u00f1ol. Se requiere, adem\u00e1s, habilidad para leer y comprender el idioma ingl\u00e9s.<br \/>\n3. Poseer los requisitos espec\u00edficos del programa.<br \/>\n4. Presentar una solicitud de admisi\u00f3n, acompa\u00f1ada con los siguientes documentos:<\/p>\n<ul>\n<li>Copia Oficial de las transcripciones de cr\u00e9dito de todos los estudios anteriores del solicitante (subgraduado y graduado).<\/li>\n<li>Resume o Curriculum Vitae.<\/li>\n<li>Dos (2) cartas de recomendaci\u00f3n que evidencien la ejecutoria acad\u00e9mica y profesional del candidato (su experiencia de trabajo y\/o participaci\u00f3n en proyectos de investigaci\u00f3n y\/o servicio). Las cartas de recomendaci\u00f3n deben tener el logo o timbre de la entidad u organizaci\u00f3n donde labora la persona que hace la recomendaci\u00f3n, as\u00ed como su firma.<\/li>\n<\/ul>\n<p>5. Redactar y someter un ensayo escrito, de no m\u00e1s de 1,000 palabras, siguiendo las instrucciones presentadas en la gu\u00eda del programa de Maestr\u00eda en Ciencias en Demograf\u00eda. Para formato y descripci\u00f3n del ensayo favor de visitar: https:\/\/demografia.rcm.upr.edu\/informacion-sobre-admision\/<\/p>\n<p>6. Asistir a una entrevista.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4>\u00bfCu\u00e1les son los requisitos espec\u00edficos de admisi\u00f3n al Programa de Demograf\u00eda?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Haber tomado los siguientes cursos:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"606\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"486\">Estad\u00edstica o Bioestad\u00edstica<\/td>\n<td width=\"120\">3 cr\u00e9ditos<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"486\">\u00c1lgebra (matem\u00e1ticas)<\/td>\n<td width=\"120\">3 cr\u00e9ditos<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><em><span style=\"color: #000000;\"><strong>La solicitud de admisi\u00f3n para el a\u00f1o 2026-2027 estar\u00e1 disponible del 1 de septiembre de 2025 al 31 de marzo de 2026.<\/strong> Para solicitar a este programa, pulse el siguiente enlace: <\/span><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/sp.rcm.upr.edu\/asuntos-estudiantiles\/admisiones\/proceso-de-solicitud-a-la-escuela\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Proceso de solicitud a la Escuela Graduada de Salud P\u00fablica<\/a><\/em><\/span><\/p>\n<p><strong>Dr. Hernando Mattei<\/strong><br \/>\nCoordinador<br \/>\n<a href=\"mailto:hernando.mattei@upr.edu\">hernando.mattei@upr.edu<\/a><\/p>\n<h4><strong>\u00bfCu\u00e1les son los requisitos para obtener el grado de maestr\u00eda?<\/strong><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Todo estudiante debe haber completado 70 cr\u00e9ditos. Tener un promedio general m\u00ednimo de 2.50 (en una escala de 4.00), tener un promedio m\u00ednimo de 3.00 en los cursos de la especialidad y mantener progreso acad\u00e9mico consistente con las pol\u00edticas de la Escuela Graduada de Salud P\u00fablica.<\/p>\n<p>La Maestr\u00eda en Ciencias en Demograf\u00eda es un programa dise\u00f1ado para completarse en 2 a\u00f1os a tiempo completo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4>\u00bfQu\u00e9 beneficios se obtienen al concluir la maestr\u00eda?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los\/as egresados\/as del Programa de Demograf\u00eda, adem\u00e1s de obtener las destrezas propias de su disciplina (an\u00e1lisis demogr\u00e1fico, desarrollo de proyecciones de poblaci\u00f3n, metodolog\u00eda cient\u00edfica, construcci\u00f3n de tablas de vida, etc.), adquieren experiencias y conceptos que le permiten integrarse a equipos de trabajo interdisciplinarios. El estudio de la demograf\u00eda faculta al estudiante con elementos para realizar el an\u00e1lisis de asuntos o problem\u00e1ticas de \u00edndole social, econ\u00f3mica y de salud, entre otras, desde una perspectiva hol\u00edstica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4>\u00bfQu\u00e9 oportunidades de empleo tiene los\/as egresados\/as de la maestr\u00eda?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los\/as egresados\/as pueden desempe\u00f1arse como analistas de poblaci\u00f3n, investigadores\/as, estad\u00edsticos, planificadores\/as, actuarios, coordinadores y\/o administradores\/as de oficinas dedicadas a la investigaci\u00f3n en pol\u00edtica p\u00fablica, educadores\/as y consultores\/as en esa disciplina, entre otros.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4>Cursos requeridos para obtener el grado<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>TOTAL DE CR\u00c9DITOS TRIMESTRALES: 70<\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"631\">\n<thead>\n<tr>\n<td width=\"516\"><strong>C\u00d3DIGO Y NOMBRE DE CURSO\/ <em>COURSE CODE AND TITLE<\/em><\/strong><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Cr\u00e9ditos\/<em>Credits<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"516\">SALP 6006 Introducci\u00f3n a Salud P\u00fablica \/ <em>Introduction to Public Health<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">BIOE 6525 An\u00e1lisis Estad\u00edstico \/ <em>Statistical Analysis<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">CISO 6547 Poblaci\u00f3n y Sociedad \/ <em>Population and Society<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">EPID 6523 Metodolog\u00eda Epidemiol\u00f3gica \/ <em>Epidemiological Methodology<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">BIOE 6535 Inferencia Estad\u00edstica\u00a0\/ <em>Statistical Inference<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">DEMO 6500 Introducci\u00f3n a la Demograf\u00eda \/ <em>Introduction to Demography<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">DEMO 6546 Mortalidad \/ <em>Mortality<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">DEMO 6555 Fertilidad y Crecimiento Poblacional \/ <em>Fertility and Population Growth<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">DEMO 6560 M\u00e9todos de Investigaci\u00f3n \/ <em>Research Methods <\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">DEMO 6565 Migraci\u00f3n, Distribuci\u00f3n Poblacional y Urbanismo \/ <em>Migration, Population Distribution and Urbanism<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">DEMO 6602 Seminario de Estudios Demogr\u00e1ficos en Puerto Rico \/ <em>Seminar on Demographic Studies in Puerto Rico<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">DEMO 6606 Uso de SPSS en la Investigaci\u00f3n cient\u00edfica \/ <em>Use of SPSS Program and other Scientific Research<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">DEMO 6607 Poblaci\u00f3n y Econom\u00eda \/ <em>Population and Economy<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">DEMO 6615 Pr\u00e1ctica Supervisada en Demograf\u00eda \/ <em>Supervised Practice in Demography<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">DEMO 6621 Proyecto de Investigaci\u00f3n I \/ <em>Research Project I<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">2<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">DEMO 6622 Proyecto de Investigaci\u00f3n II \/ <em>Research Project II<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\">Electivas \/ <em>Electives<\/em><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\">11<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"516\"><strong>TOTAL<\/strong><\/td>\n<td width=\"115\">\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><em>70 <\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><strong><br \/>\nModelo de Competencias de la Maestr\u00eda en Ciencias en Demograf\u00eda<br \/>\n<\/strong><\/h4>\n<table width=\"618\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"312\">\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>MS Demograf\u00eda<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<td width=\"306\">\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong><em>MS Demography<\/em><\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Analizar los componentes de la poblaci\u00f3n (el tama\u00f1o, la estructura de edad y la distribuci\u00f3n geogr\u00e1fica), sus cambios y sus interrelaciones.<\/td>\n<td width=\"306\"><em>Analyze the components of population (the size, age structure and geographical distribution), their changes and their interrelationships.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Analizar la din\u00e1mica de la poblaci\u00f3n (mortalidad, fecundidad y migraci\u00f3n), sus cambios y sus interrelaciones.<\/td>\n<td width=\"306\"><em>Analyze the population dynamics (mortality, fertility, and migration), their changes and their interrelationships.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Analizar el comportamiento y tendencias de las variables demogr\u00e1ficas y su interrelaci\u00f3n con otras disciplinas.<\/td>\n<td width=\"306\"><em>Analyze the behavior and trends of demographic variables and their interrelation with other disciplines.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Participar en el proceso de recopilaci\u00f3n, procesamiento, desarrollo y an\u00e1lisis de datos poblacionales cuantitativos y cualitativos.<\/td>\n<td width=\"306\"><em>Participate in the process of collecting, processing, developing and analyzing quantitative and qualitative population data.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Evaluar fuentes cualitativas y cuantitativas de datos demogr\u00e1ficos.<\/td>\n<td width=\"306\"><em>Evaluate qualitative and quantitative sources of demographic data. <\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Construir y utilizar tablas de vida y otros m\u00e9todos y t\u00e9cnicas demogr\u00e1ficas en el an\u00e1lisis de la variaci\u00f3n y el cambio de la poblaci\u00f3n.<\/td>\n<td width=\"306\"><em>Construct and use life tables and other demographic methods and techniques in the analysis of population variation and change.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Producir estimaciones y proyecciones de poblaci\u00f3n.<\/td>\n<td width=\"306\"><em>Produce population estimates and projections.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Aplicar m\u00e9todos estad\u00edsticos a la investigaci\u00f3n demogr\u00e1fica relacionada con la salud y el desarrollo socioecon\u00f3mico.<\/td>\n<td width=\"306\"><em>Apply statistical methods to demographic research related to health and socio-economic development.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Analizar las interrelaciones entre la estructura socioecon\u00f3mica y los eventos demogr\u00e1ficos.<\/td>\n<td width=\"306\"><em>Analyze interrelations between socio-economic structure and demographic events.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Colaborar en la planificaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de pol\u00edticas y programas p\u00fablicos que busquen mejorar las condiciones de salud en la comunidad.<\/td>\n<td width=\"306\"><em>Collaborate in the planning and evaluation of public policy and programs that seek to improve health conditions in the community. <\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Para m\u00e1s informaci\u00f3n favor acceder a <a href=\"https:\/\/demografia.rcm.upr.edu\/\">https:\/\/demografia.rcm.upr.edu\/<\/a> o utilizando el siguiente QR Code:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-3913 aligncenter\" src=\"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/QR-Code-Demografia.png\" alt=\"\" width=\"160\" height=\"160\" srcset=\"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/QR-Code-Demografia.png 261w, https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/QR-Code-Demografia-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 160px) 100vw, 160px\" \/>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] \u00bfQu\u00e9 es la demograf\u00eda? &nbsp; La demograf\u00eda es el estudio cient\u00edfico de las poblaciones humanas. Los\/as dem\u00f3grafos\/as estudian el tama\u00f1o, la distribuci\u00f3n territorial y las caracter\u00edsticas de las poblaciones, sus variaciones y las causas de dichas variaciones, tales como la mortalidad, la fecundidad y la migraci\u00f3n. El conocimiento del estado y comportamiento demogr\u00e1fico de&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-microsite.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-107","page","type-page","status-publish","hentry","description-off"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/107","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=107"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/107\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5818,"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/107\/revisions\/5818"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=107"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}