{"id":99,"date":"2016-05-09T14:16:39","date_gmt":"2016-05-09T14:16:39","guid":{"rendered":"http:\/\/127.0.0.1\/rcm\/sp\/asuntos-academicos\/programas-academicos\/maestria-en-salud-publica-con-especialidad-en-epidemiologia\/"},"modified":"2026-02-17T16:36:14","modified_gmt":"2026-02-17T16:36:14","slug":"maestria-en-ciencias-con-especialidad-en-epidemiologia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/maestria-en-ciencias-con-especialidad-en-epidemiologia\/","title":{"rendered":"Maestr\u00eda en Ciencias con Especialidad en Epidemiolog\u00eda"},"content":{"rendered":"<section class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h4>\u00bfQu\u00e9 es la epidemiolog\u00eda?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La epidemiolog\u00eda es una de las disciplinas m\u00e1s importantes dentro de la salud p\u00fablica. \u00a0Tiene como funci\u00f3n el estudio sistem\u00e1tico de la distribuci\u00f3n de las enfermedades y las tendencias de \u00e9stas en la poblaci\u00f3n y los factores que contribuyen a su aumento o disminuci\u00f3n. Es a trav\u00e9s de la epidemiolog\u00eda que el sistema de salud puede dise\u00f1ar mejores maneras de prevenir, detectar y tratar las enfermedades y las incapacidades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4>\u00bfCu\u00e1l es el objetivo de la maestr\u00eda?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Proveer a sus estudiantes los conocimientos, las destrezas y las actitudes necesarias para realizar trabajos de investigaci\u00f3n encaminados a estudiar la distribuci\u00f3n de las enfermedades en la poblaci\u00f3n y a determinar factores asociados con esa distribuci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4>\u00bfQui\u00e9nes pueden solicitar ingreso a la maestr\u00eda?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Todo\/a graduado\/a de bachillerato o su equivalente, interesado\/a en realizar estudios graduados en el \u00e1rea de la salud y que tengan inter\u00e9s especial en la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4>\u00bfCu\u00e1les son los requisitos generales de admisi\u00f3n?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>1. Poseer un grado de bachillerato o su equivalente en otros pa\u00edses, seg\u00fan determinado por el Registrador del Recinto de Ciencias M\u00e9dicas, de una universidad certificada como instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior con un promedio general recomendado de 2.85 o m\u00e1s (de una escala m\u00e1xima de 4.00).<br \/>\n2. Poseer dominio del idioma espa\u00f1ol. Se requiere, adem\u00e1s, habilidad para leer y comprender el idioma ingl\u00e9s.<br \/>\n3. Poseer los requisitos espec\u00edficos del programa.<br \/>\n4. Presentar una solicitud de admisi\u00f3n, acompa\u00f1ada con los siguientes documentos:<\/p>\n<ul>\n<li>Copia Oficial de las transcripciones de cr\u00e9dito de todos los estudios anteriores del solicitante (subgraduado y graduado).<\/li>\n<li>Resume o Curriculum Vitae.<\/li>\n<li>Dos (2) cartas de recomendaci\u00f3n que evidencien la ejecutoria acad\u00e9mica y profesional del candidato (su experiencia de trabajo y\/o participaci\u00f3n en proyectos de investigaci\u00f3n y\/o servicio). Las cartas de recomendaci\u00f3n deben tener el logo o timbre de la entidad u organizaci\u00f3n donde labora la persona que hace la recomendaci\u00f3n, as\u00ed como su firma. (<a href=\"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Instrucciones-para-cartas-de-recomendacion-Programas-de-epidemiologia.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">acceder gu\u00eda aqu\u00ed<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n<p>5. Redactar y someter un ensayo escrito, de no m\u00e1s de 1,000 palabras, siguiendo las instrucciones presentadas en la gu\u00eda del programa de MS Epidemiolog\u00eda (<a href=\"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Instrucciones-para-redaccion-de-ensayo-Programas-de-epidemiologia-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">acceder gu\u00eda aqu\u00ed<\/a>). El ensayo tendr\u00e1 un m\u00e1ximo de 750 palabras (2 p\u00e1ginas a doble espacio), redactado usando el formato siguiente: el tipo de letra (font) en Times New Roman, con tama\u00f1o de letra de 12 puntos y m\u00e1rgenes de 1 pulgada. Se acepta el ensayo redactado en espa\u00f1ol o ingl\u00e9s.<br \/>\n6. Asistir a una entrevista.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4>\u00bfCu\u00e1les son los requisitos espec\u00edficos de admisi\u00f3n?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los requisitos\u00a0espec\u00edficos siguen a continuaci\u00f3n:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"padding-left: 30px;\">Biolog\u00eda<\/td>\n<td style=\"padding-left: 30px;\">4 cr\u00e9ditos<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding-left: 30px;\">Psicolog\u00eda, Sociolog\u00eda o Antropolog\u00eda<\/td>\n<td style=\"padding-left: 30px;\">6 cr\u00e9ditos<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding-left: 30px;\">Matem\u00e1ticas (c\u00e1lculo o su equivalente y estad\u00edsticas o bioestad\u00edstica a nivel universitario)<\/td>\n<td style=\"padding-left: 30px;\">6 cr\u00e9ditos<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><em><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>La solicitud de admisi\u00f3n para el a\u00f1o 2026-2027 estar\u00e1 disponible del 1 de septiembre de 2025 al 31 de marzo de 2026<\/strong>. <\/span>Para solicitar a este programa, pulse el siguiente enlace: <\/span><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/sp.rcm.upr.edu\/asuntos-estudiantiles\/admisiones\/proceso-de-solicitud-a-la-escuela\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Proceso de solicitud a la Escuela Graduada de Salud P\u00fablica<\/a><\/em><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-5013 aligncenter\" src=\"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/linetterodri.png\" alt=\"\" width=\"632\" height=\"180\" srcset=\"https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/linetterodri.png 632w, https:\/\/rcm1.rcm.upr.edu\/sp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/linetterodri-300x85.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 632px) 100vw, 632px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>\u00bfCu\u00e1les son los requisitos para obtener el grado de maestr\u00eda?<\/strong><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Todo estudiante debe haber completado 76 cr\u00e9ditos. Tener un promedio general m\u00ednimo de 2.50 (en una escala de 4.00), tener un promedio m\u00ednimo de 3.00 en los cursos de la especialidad y mantener progreso acad\u00e9mico consistente con las pol\u00edticas de la Escuela Graduada de Salud P\u00fablica.<\/p>\n<p>La Maestr\u00eda en Ciencias en Epidemiolog\u00eda es un programa dise\u00f1ado para completarse en 2 a\u00f1os a tiempo completo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4>\u00bfQu\u00e9 beneficios se obtienen al concluir la maestr\u00eda?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Posibilidades de vincularse a entidades relacionadas con la salud, sean estas p\u00fablicas o privadas, trabajar en proyectos de investigaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica en Puerto Rico, Estados Unidos y otros pa\u00edses, y proseguir estudios doctorales.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4>\u00bfQu\u00e9 oportunidades de empleo tienen los egresados de la maestr\u00eda?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los(as) egresados(as) de este programa trabajan en agencias gubernamentales tanto a nivel estatal como municipal, en instituciones e industrias que quieren prevenir las enfermedades de sus trabajadores y en instituciones educativas universitarias. \u00a0Nuestros\/as egresados\/as ocupan posiciones tales como: Auxiliar de investigaci\u00f3n, Director\/a de proyectos especiales de prevenci\u00f3n, Epidemi\u00f3logo\/a y Analista de datos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4>Cursos requeridos para obtener el grado<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>TOTAL DE CR\u00c9DITOS TRIMESTRALES: 76<\/h5>\n<h5>Tiempo m\u00ednimo para completar el grado: 2 a\u00f1os<\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"606\">\n<thead>\n<tr>\n<td width=\"492\"><strong>C\u00d3DIGO Y NOMBRE DE CURSO\/ <em>COURSE CODE AND TITLE<\/em><\/strong><\/td>\n<td width=\"114\"><strong>Cr\u00e9ditos\/<em>Credits<\/em><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"492\">SALP 6006 Introducci\u00f3n a Salud P\u00fablica \/ <em>Introduction to Public Health<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">SAAM 6528 Principios de Salud P\u00fablica Ambiental \/ <em>Principles of Environmental Public Health<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">BIOE 6525 An\u00e1lisis Estad\u00edstico \/ <em>Statistical Analysis<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6523 Metodolog\u00eda Epidemiol\u00f3gica \/ <em>Epidemiological Methodology<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6528 Epidemiolog\u00eda de Trastornos Mentales \/ <em>Epidemiology of Mental Disorders<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6529 Epidemiolog\u00eda de Enfermedades Cr\u00f3nicas \/ <em>Epidemiology of Chronic Diseases<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6535 Epidemiolog\u00eda de Enfermedades Infecciosas \/<em> Epidemiology of Infectious Diseases<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6527 Vigilancia de Salud P\u00fablica\u00a0\/ <em>Public Health Surveillance<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">BIOE 6605 Computaci\u00f3n Estad\u00edstica Aplicada a la Salud P\u00fablica\u00a0\/ <em>Statistical Computing Applied to Public Health<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">DEMO 6546 Mortalidad \/ <em>Mortality<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6539 Aspectos Epidemiol\u00f3gicos de la Pr\u00e1ctica en Salud P\u00fablica \/ <em>Epidemiological Aspects of Public Health Practice<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">BIOE 6535 Inferencia Estad\u00edstica\u00a0\/ <em>Statistical Inference<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">BIOE 6545 Introducci\u00f3n a la Teor\u00eda de Muestreo \/ <em>\/<\/em><em> Introduction to Sampling Theory<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">BIOE 6555 An\u00e1lisis de Regresi\u00f3n y Correlaci\u00f3n \/ <em>Regression and Correlation Analysis<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6549 M\u00e9todos de Investigaci\u00f3n Avanzada en Epidemiolog\u00eda \/ <em>Advanced Research Methods in Epidemiology<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6552 Seminario en Epidemiolog\u00eda I \/ <em>Epidemiology Seminar I<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6553 Seminario en Epidemiolog\u00eda II \/ <em>Epidemiology Seminar II<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6554 Seminario en Epidemiolog\u00eda III \/ <em>Epidemiology Seminar III<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6555 Seminario en Epidemiolog\u00eda IV \/ <em>Epidemiology Seminar IV<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6556 Seminario en Epidemiolog\u00eda V \/ <em>Epidemiology Seminar V<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6561 Investigaci\u00f3n Epidemiol\u00f3gica I \/ <em>Epidemiological Research I<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6562 Investigaci\u00f3n Epidemiol\u00f3gica II \/ <em>Epidemiological Research II<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">EPID 6563 Investigaci\u00f3n Epidemiol\u00f3gica III \/ <em>Epidemiological Research III<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">Electivas \/ <em>Electives<\/em><\/td>\n<td width=\"114\">9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"492\">TOTAL<\/td>\n<td width=\"114\">76<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4><\/h4>\n<h4>Modelo de Competencias de la Maestr\u00eda en Ciencias en Epidemiolog\u00eda<\/h4>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"318\">\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>MS Epidemiolog\u00eda<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<td width=\"301\">\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong><em>MS Epidemiology<\/em><\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"318\">Explicar los conceptos, m\u00e9todos y enfoques de la epidemiolog\u00eda al abordar los asuntos de salud p\u00fablica en la pr\u00e1ctica acad\u00e9mica, de salud p\u00fablica y en escenarios p\u00fablicos y no profesionales.<\/td>\n<td width=\"301\"><em>Explain the concepts, methods, and approaches of epidemiology in addressing public health issues to academic, public health practice, and lay audiences and settings.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"318\">Discutir la significancia, la epidemiolog\u00eda descriptiva y anal\u00edtica y las medidas de prevenci\u00f3n y control en relaci\u00f3n con el estudio de enfermedades infecciosas y no infecciosas, as\u00ed como otros resultados relacionados con la salud.<\/td>\n<td width=\"301\"><em>Discuss the significance, pathophysiology, descriptive and analytical epidemiology, and prevention and control measures in relation to the study of infectious and non-infectious diseases as well as other health-related outcomes.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"318\">Dise\u00f1ar estudios epidemiol\u00f3gicos apropiados con \u00e9nfasis en temas de asuntos poblacionales y selecci\u00f3n de sujetos, reclutamiento, m\u00e9todos de recopilaci\u00f3n de datos y an\u00e1lisis estad\u00edstico.<\/td>\n<td width=\"301\"><em>Design appropriate epidemiological studies with an emphasis on population issues and subject selection, recruitment, data collection methods, and statistical analysis.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"318\">Evaluar cr\u00edticamente e interpretar la literatura relevante en el \u00e1rea de salud p\u00fablica y epidemiolog\u00eda.<\/td>\n<td width=\"301\"><em>Assess critically and interpret relevant literature in the area of public health and epidemiology.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"318\">Aplicar principios y m\u00e9todos epidemiol\u00f3gicos en el an\u00e1lisis de problemas de salud p\u00fablica.<\/td>\n<td width=\"301\"><em>Apply epidemiological principles and methods in the analysis of public health problems.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"318\">Aplicar e interpretar una variedad de m\u00e9todos estad\u00edsticos para el an\u00e1lisis de datos epidemiol\u00f3gicos utilizando programados disponibles.<\/td>\n<td width=\"301\"><em>Apply and interpret a variety of statistical methods for the analysis of epidemiological data using available software packages.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"318\">Comunicar de manera efectiva, oral y escrita, los resultados de estudios epidemiol\u00f3gicos para una diversidad de audiencias.<\/td>\n<td width=\"301\"><em>Communicate effectively, orally and in writing, the results of epidemiological studies for diverse audiences.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"318\">Proponer estrategias de vigilancia, prevenci\u00f3n y control en salud p\u00fablica basadas en los hallazgos epidemiol\u00f3gicos de las causas relevantes de morbilidad y mortalidad en la poblaci\u00f3n.<\/td>\n<td width=\"301\"><em>Propose public health surveillance, prevention, and control strategies based on epidemiological findings for relevant causes of morbidity and mortality in the population.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] \u00bfQu\u00e9 es la epidemiolog\u00eda? &nbsp; La epidemiolog\u00eda es una de las disciplinas m\u00e1s importantes dentro de la salud p\u00fablica. \u00a0Tiene como funci\u00f3n el estudio sistem\u00e1tico de la distribuci\u00f3n de las enfermedades y las tendencias de \u00e9stas en la poblaci\u00f3n y los factores que 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